个人简介

余明明，博士、副教授。2000年毕业于安徽师范大学，获学士学位，2005-2008年于上海外国语大学获硕士学位，2011-2014年于韩国全南国立大学获博士学位。2005年赴澳大利亚布里斯班开放学院进修，获TESOL国际英语教师资格。2012年赴纽约大学访学，2015年赴美国圣地亚哥州立大学访学。在国内外学术期刊上发表本学科论文十余篇，出版编著教材和译著各一部。曾获第九届全国外语教学大赛安徽省一等奖，565net必赢最新版首页官网首届青年教师教学基本功大赛二等奖，565net必赢最新版首页官网“优秀共产党员”和“本科教学工作审核评估先进个人”称号；指导学生多次获安徽省商务英语技能大赛团体二等奖和中国日报社“二十一世纪杯”英语演讲比赛三等奖。

研究方向

跨文化交际、翻译理论与实践、英语语言测试。

讲授课程

《商务英语口译》（本科课程）；《英语演讲与辩论》（本科课程）；《英语语音》（本科课程）；《英语国家社会与文化》（本科课程）；《英语学科测试与评价》（研究生课程）。

获奖情况

1. 2018年 获第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区一等奖；

2. 2018年 获565net必赢最新版首页官网优秀共产党员荣誉称号；

3. 2017年 获565net必赢最新版首页官网本科教学工作审核评估先进个人荣誉称号；

4. 2001年 获565net必赢最新版首页官网首届青年教师教学基本功大赛二等奖。

科研项目

1.2019年，参与安徽省社科联社科创新发展研究项目“脱贫攻坚与乡村振兴协同推进研究”（2019CX104），已结项。

2.2018年，参与安徽省高校人文社会科学研究重点项目“服务于安徽区域经济的商务英语人才培养研究”（SK2018A0546），已结项。

3.2016年，参与安徽省高校人文社会科学研究重点项目“李提摩太的西学著译研究”

（SK2016A0935），已结项。

4.2015年，主持合肥师范校级科研项目“基于国际理解教育的高校跨文化交际课程体系研究（2015QN45），已结项。

5.2012年，参与安徽省高校省级优秀青年人才基金项目“第二语言习得视角下的大学生英语演讲主要问题探究”（2012SQRW121），已结项。

6.2010年，主持安徽省高校省级优秀青年人才基金项目“跨文化交际视角下的安徽外宣翻译策略研究”（2010SQRW118），已结项。

论文

1.Yu Ming-ming, Choi Sae-ll, Gender Differential Item Functioning Analysis of an English Listening Comprehension Test [J], The Linguistic Association of Korea Journal, 2013 (4).

2.Yu Ming-ming, Ahn Byung-kyoo, Chinese Graduate Students’ Metacognitive Awareness of EFL Academic Reading Strategies[J], English Language Teaching, 2014 (3).

3.余明明、张涌，基于国际理解教育的商务英语跨文化教学体系建设[J]，《安徽工业大学学报》，2017（4）。

4.李慧、余明明，基于网络文本分析的经济非优型旅游景区发展研究——以安徽省皇藏峪为例[J]，《哈尔滨学院学报》，2021（12）。

5.李慧、余明明，安徽省乡村振兴与乡村旅游耦合协同发展研究[J]，《四川文理学院学报》，2021（2）。

6.李慧、余明明，地方应用型本科院校课程思政的实现路径研究——以“导游知识与业务”为例[J]，《四川旅游学院学报》，2021（4）。

7.李慧、余明明，旅游产业与文化产业耦合发展研究[J]，《牡丹江师范学院学报》，2021（3）。

8.李慧、余明明，基于IPA法的城郊型乡村旅游地游客满意度研究——以合肥市大圩镇为例[J]. 《洛阳师范学院学报》，2020（4）。

9.齐东武、张涌、余明明，西学东渐视阈下中西合译的策略模式与语言特征研究[J]，《淮南师范学院学报》，2018（3）。

10.余明明，跨文化交际视野下的外宣翻译研究[J]，《安徽职业技术学院学报》，2014 （4）。

11.余明明、张颖，文化差异与报刊新闻翻译[J]，《海外英语》，2014（12）。

12.余明明，“情歌”为谁而歌？——《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》解读[J]，《安徽教育学院学报》，2005（5）。

13.齐军、余明明，英汉隐喻的比较及翻译策略[J]，《浙江教育学院学报》，2005（4）。

14.余明明，英语中否定意义的含蓄表达[J]，《大学英语》学术版，2004（6）。

专著

《商务英语阅读》下册，安徽大学出版社，ISBN: 978-7-5664-2030-5，2020年5月第1版。

译著

《视读科学》，安徽文艺出版社，ISBN: 978-7-5396-2853-0，2007年1月第1版。